南方都市报:上课前先交手机,你还习惯吗?

中山职院推“无手机课堂”,加强师生交流

 

中山职业技术学院试行无手机课堂,下课后学生从手机收集袋里取回手机。

南都记者 吴进

 

    少看手机

    上世纪90年代出生的大学生,是在互联网环境下成长起来的,拿手机刷微博微信、玩游戏、看新闻,已成为每日的生活习惯,甚至在上课时,也时不时拿出手机来瞧一瞧。不过,从这个月开始,中山职业技术学院试点推行“无手机课堂”,选取一些教室作为试点,要求学生不带手机上课。半个月过去,同学们也从最开始的“困惑”到“理解”再到“支持”,而老师们也认为,无手机课堂能更加促使老师提升讲课水平,提高课堂质量。

    表现:最初排斥,现主动交手机

    上周五上午9点,在中山职院耕艺楼S407课室,《沟通与礼仪》课程正在进行中。在课室门口,悬挂着“无手机课堂”标识,上课前,学生们陆续将手机放入教室门后标有学号的收集袋中,由班干部统一进行监管,等到下课后再发回手机给学生。

    这堂课以学生分组讨论为主,并上台演示不同情境下应该展现的“沟通技巧”,课堂气氛良好,同学们也都纷纷参与,低头玩手机的景象消失不见。

    下课后,学生郑培彬介绍,自己念大二,第一次到“无手机课堂”上课时,内心是不想上交手机的,但是每个同学都有一个放手机的地方,谁没有放手机一目了然,弄不好还以为没有来上课不算考勤,“我怕被记缺席就赶快把手机拿上来,第一天算是有点外在力量,推动我把手机交上来。”

    不过,郑培彬说,渐渐地,他开始习惯“无手机课堂”,听课效率也有所提升,“今天我全程上课包括下课期间短休,我也没过来拿手机,这能让我更加集中精神地去学习。”

    而大二学生方漫也表示,手机止步课堂,刚开始大家都有点排斥。“第一天来无手机课堂的时候,这里就挂了这个手机袋,全班进来:啊,天哪,怎么有这个东西存在?第一节课全部人都有一点点不情愿。”方漫说,“但是逐渐,我们发现,课堂不看手机没什么不好,反而可以让我们不要被手机束缚。”

    规则:拒交手机视为旷课

    据悉,“无手机课堂”各班指定一名班干部负责手机上交清点、封装和发放工作,班级根据手机上交情况进行考勤,拒交手机视为旷课。如未带手机需提前向班干部说明,由班干部进行监督,一旦发现同学有带手机但未交或上课玩手机如实进行登记,并由辅导员进行教育工作。上课迟到的同学必须在小课间按时交到手机收集袋,否则按旷课处理。

    此外,为保证手机安全,负责收手机的班干部上课时坐在第一排,对手机进行看管,在下课后在所有同学手机领取完毕的情况下方可离开教室。每人仅限领取自己手机,不得代领,防止拿错。为防止同学带备用手机,只交一部的事情发生,让班干部分散坐在同学中间,如果发现有同学上课玩手机,班干部和其他同学可予以劝告。而学校会定期走访检查各学院“无手机课堂”,检查无手机课堂落实情况,并予以通报。

    效果:增强了师生之间的互动

    中山职院沟通与礼仪授课老师王婷婷说,针对“手机依赖症”的现象,学校在9间课室试点推行“无手机课堂”。她表示,老师在上面激情澎湃地讲,学生在底下低头一片,或者老师要与学生互动的时候,学生在各自刷朋友圈,这对老师来讲其实是非常受打击的,“因为我们大部分老师都非常敬业地备课。”

    王婷婷说,“无手机课堂”消除了手机的干扰,教学效果得到明显提升。“上课的学生注意力集中了,师生之间的互动效果就会很好,老师成就感也就出来了,就会觉得我的辛苦付出,得到了同学们的回应。”

    目前中山职院“无手机课堂”,并不是一刀切,仅在部分课室试行,下一步根据效果再逐步向其它课室推行。王婷婷建议,除了上交手机外,教师也应提高课堂吸引力,效果才会更好。“我们老师要更加努力提高教学水平,采用更多新颖的教学方式,去吸引学生的注意力。”王婷婷说。

 

 

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http://epaper.oeeee.com/epaper/L/html/2017-05/18/content_30567.htm#article

来源:南方都市报 2017/05/18 QB06  作者:记者侯玉晓 通讯员李思玲